من الافضل BTS -FST - EST / DUT + توضيحات

كتذكير منا في توجيه نت:

- EST المدارس العليا للتكنولوجيا  تستغرق مدة الدراسة   لتحضير الدبلوم الجامعي للتكنولوجيا  DUT سنتين مكونة من أربعة فصول .

يهدف التكوين إلى إعداد تقنيين عاليين مكونين نظريا و تطبيقيا متوفرين على مهارات تقنية تسمح لهم بالاندماج في مختلف المجالات الاقتصادية و التجارية و الصناعية ، كما يمكن متابعة الدراسة في تخصصات الاجازات المهنية بشروط ، وكدلك في بعض مدارس المهندسين المرتبطة بالتخصصات المتبعة في المجال التقني (لابد من التفوق والحصول على نتائج جيدة).

=============================

- FST كلية العلوم والتقنيات هي مؤسسات للتعليم العالي تابعة للجامعات ، و تنظم الدراسات بها حسب الھندسة البیداغوجیة إجازة – ماستر – دكتوراه L.M.D
تشتمل كليات العلوم والتقنيات على:
- دبلوم الإجازة في العلوم والتقنيات لحملة البكالوريا : تستغرق مدة الدراسة فيه 3 سنوات، أي 6 فصول، وتشتمل كل إجازة في العلوم والتقنيات على جذع مشترك مدته 4 فصول على الأقل يتفرع خلال الفصول الأخيرة إلى إحدى التخصصات المعتمدة والمفتوحة
- دبلوم مھندس الدولة : يتم ولوجه بعد الاقسام التحضيرية ( CNC)  أو بمباراة بعد سنتين في كلية FST في شعب الرياضيات (MIP- MIPC) أو الميكانيك او الكهرباء أو بمباراة بعد ديبلوم مكافئ مثل ديبلوم DEUG المحصل عليه من كلية العلوم العادية في شعب مناسبة )
- دبلوم الماستر في العلوم والتقنيات: تستغرق مدة الدراسة فيه سنتين، أي 4 سداسيات.
- دبلوم الدكتوراه.

 =============================

- BTS شهادة التقني العالي أحدتث سنة 1992 تلبية لحاجيات المقاولات والصناعات الصغرى والمتوسطة من الأطر التي نتوفر على مؤهلات تقنية مهنية وعلمية.
يتم تهيئ ديبلوم شهادة التقني العالي BTS  خلال سنتين دراسيتين بعد البكالوريا، تلقن فيها مكونات علمية ومهنية ومكونات مهنية (نظرية وتطبيقية) إضافة إلى مكونات التعليم العام (الغات والتواصل).

---

 توضيح هام جدا :
بداية من الخطأ الاعتقاد بأن الدراسة سهلة في المؤسسات المشار اليها سواء BTS- FST- EST، بل فعلا لابد من مستوى من أجل المتابعة والمسايرة،  ولعل نسبة النجاح في نهاية السنة من خلال الاحصائيات السنوات السابقة تبين حجم معاناة طلبتنا في المؤسسات الجامعية العليا.لذلك لابد من الجهد والمثابرة وتغيير نمط الدراسة الدي كان في الثانوي. كما ننصح باختيار شعبة تتوفرون على مؤهلات من أجل المسيايرة والتفوق.

---

 بالرجوع للتساؤل:
- التشابه موجود بين EST و BTS ، أما FST فهي كلية كباقي كليات العلوم ( شروط الولوج وظروف الدراسة هي التي تختلف)
بكليات العلوم والتقنيات هناك نظام الاجازة والماستر والدكتوراة وسلك المهندسين في بعض التخصصات

- أما ب EST و BTS فمدة الدراسة سنتين ، وتمكنان أكثر من ولوج سوق الشغل، حيث هناك تداريب ودراسة من نوع اخر مرتبط بالمجال العملي، مع امكانية متابعة الدراسة بعد السنتين لكن بشروط معينة وبعد الحصول على نقط جيدة (بعض مدارس المهندسين، الاجازات المهنية، بعض الاجازات الاساسية، نشير هنا هناك أفضلية ل   DUT الممنوح من EST)

- كما يمكن ولوج السنة 3 بكلية العلوم والتقنيات، بعد الحصول على ديبلوم DUT او BTS، او ولوج الاجازات المهنية حسب التخصصات المناسبة بشروط ونسب معينة وحسب النتائح المحصل عليها في السنتين (Bac+2).

- للتوضيح كذلك BTS يختلف عن EST في كون ألاول مرتبط أكثر بسوق الشغل وبالتداريب وبكون الداخلية مضمونة للجميع، أما EST فهي تمكن أكثر  من متابعة الدراسة الجامعية كما تمكن من الترشح لبعض مباريات المنهدسين في التخصصات التقنية كالكهرباء والميكانيك. بالاضافة طبعا للترشح لمباريات التقني متخصص في مختلف مباريات التوظيف .
فمثلا في تخصصات الاقتصاد بديبلوم EST او BTS يمكن الترشح لمباريات ولوج السنة 3 ب ENCG  ، ولكن الأمر مرتبط بشروط وبنتائج المحصل عليها في السنتين.

---

خلاصة القول:  الامر يعود للطالب، هل يريد الادماج في سوق الشغل بدبلوم تقني متخصص ( نتحدث هنا عن BTS او EST) أم يريد دراسات طويلة المدى تمكن من الاجازة الماستر وربما الدكتوراة ( هنا نتحدث عن FST ) ، كما ان EST تمكن اكثر من متابعة الدراسة مقارنة مع BTS في حالة الرغبة مثلا في الاجازات المهنية أو مباريات أخرى......
فيما يخص الاجر، فالشركات والتفاوض ونوعية الديبلوم تؤثر (عموما ديبلوم تقني متخصص قد تكون الاجرة من 4000 درهم وقد تكون اٌقل أو أكثر )

كلمة "بئر" مؤنثة

يقولون: (هذا بئرٌ عميق)، والصواب: (هذه بئرٌ عميقة)، لأن كلمة "بئر" مؤنثة كما جاء في سورة الحج (وَبِئْرٍ مُعَطَّلَةٍ وَقَصْرِ مَشِيدِ)، وجمع (بئر): آبار، وتُصَغَّر على: (بُـؤَيْـرَةٍ

همزة-الوصل-والقطع

همزة-الوصل-والقطع

كتابة الهمزة المتوسطة

كتابة الهمزة المتوسطة

قبل أن ندخل في شروط وقواعد كتابة الهمزة وسط الكلمة يجب أن تضعوا نصب أعينكم الأشياء التالية :

1 – الحركات وما يناسبها من الحروف :

* الكسرة تناسبها الياء .

* الضمة تناسبها الواو .

* الفتحة تناسبها الألف .

* السكون تناسبها كتابة الهمزة على السطر 

2 – ترتيب قوة الحركات 

 :

* الكسرة دائما أقوى الحركات تليها الضمة ، ثم الفتحة ، وأخيرا السكون .

قاعدة مهمة : عند كتابة الهمزة في وسط الكلمة نضع في اعتبارنا أمرين :

1 – حركة الهمزة نفسها .

2 – حركة الحرف الذي قبل الهمزة مباشرة .

3 – بعد ذلك نطبق قاعدة الحركة الأقوى 

 .

إلى الأمثلة حتى تتوضح الصورة ويزول اللبس والغموض 

 :

* تطمَئِنّ ( لنطبق القاعدة المهمة ) : ما هي حركة الهمزة هنا في تطمَئِنّ ؟ كسرة ..رائع ، وما هي حركة الحرف الذي قبلها ؟ الفتحة …أحسنت ، فلنطبق قاعدة الحركة الأقوى ..من سيفوز الفتحة أم الكسرة ؟ طبعا الكسرة لأنها أقوى من كل الحركات ..وما هو الحرف الذي يناسب الكسرة ؟ الياء …أحسنتم جدا ، وبالتالي نكتب الهمزة على الياء .

* أفْئِدة : هاه ؟ ركز ..استرخ ..وبهدوء كبير طبق القاعدة المهمة .

ما هي حركة الهمزة هنا في أفْئِدة ؟ كسرة..صحيح .

وما هي حركة الحرف الذي قبلها ؟ سكون..جيد .

فلنطبق قاعدة الحركة الأقوى ..من سيفوز الكسرة أم السكون ؟ طبعا الكسرة لأنها الأقوى دائما .

وما هو الحرف الذي يناسب الكسرة ؟ الياء ..، وبالتالي نكتب الهمزة على الياء .

* أولياؤُهم : دوركم من جديد ..الأمر بسيط جدا ..حركة الهمزة الضمة ، وقبلها ألف ساكن ، والضمة أقوى من السكون وقلنا أن الضمة تناسبها الواو ..انتهى .

* سَأَل : طبق يا بطل ..قلنا يا سيدي حركة الهمزة فتحة والتي قبلها فتحة ، لحظة ماذا نفعل أيها الحكم في هذا الموقف فالخصمان متعادلان !!! ههه بكل بساطة نرضيهما ونكتب الهمزة بنفس حركتهما ، وقلنا أن الفتحة تناسبها الألف ..وانتهت القصة بسعادة وخير

الهمزة المتطرفة

قاعدة : تكتب الهمزة في آخر الكلمة حسب حركة الحرف الذي قبلها ، مع صرف النظر عن حركة الهمزة
 

إلى الأمثلة

* قارِئ : قبلها حرف مكسور وقلنا الكسرة تناسبها الياء ، إذن نكتب الهمزة على الياء

* يجرُؤ : قبلها حرف مضموم وقلنا الضمة تناسبها الواو ، إذن نكتب الهمزة على الوا

* بدَأَ : قبلها حرف مفتوح وقلنا الفتحة تناسبها الألف ، إذن نكتب الهمزة على الألف

* بُطْء : قبلها حرف ساكن وقلنا السكون تناسبها همزة السطر ، إذن نكتب الهمزة على السطر

كاف المخاطب:

كاف المخاطب:

- هي ضمير نصب وجر متّصل.
- وهي ضميرمبني على الفتح أو الضم أو الكسر.
- تتصل بالفعل التام والاسم والحرف.- وهي تتصل بالماضي والمضارع.

- بها يعرف الفعل المتعدّي فهي تتّصل به.توضيحات:

كاف المخاطب:

1- تعرب مفعولا به إذا اتصلت بفعل مبني للمعلوم سواء كان ماضيا أو مضارعا.

مثال عن المذكر (الماضي):زاركَ ضيف.زاركما ضيف.زاركم ضيف.
مثال عن المذكر (المضارع):يزوركَ ضيف.يزوركما ضيف.يزوركم ضيف.
مثال عن المؤنث (الماضي):زاركِ ضيف.زاركما ضيف.زاركنّ ضيف.

مثال عن المؤنث (المضارع):يزوركِ ضيف.يزوركما ضيف.يزوركنّ ضيف.

زاركَ:فعل ماض مبني على الفتح 

       وكاف المخاطب ضمير متّصل مبني على الفتح في محل نصب مفعول به
يزوركِ:فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة         وكاف المخاطب ضمير متّصل مبني على الكسر في محل نصب مفعول به
زاركُما:فعل ماض مبني على الفتح        وكاف المخاطب ضمير متّصل مبني على الضم في محل نصب مفعول به
        و(ما) للدلالة على الاثنين لا محل لها من الإعرابيزوركم:فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة         وكاف المخاطب ضمير متّصل مبني على الضم في محل نصب مفعول به
         والميم علامة جمع الذكور لا محل لها من الإعرابيزوركنّ:فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة         وكاف المخاطب ضمير متّصل مبني على الضم في محل نصب مفعول به
         والنون المشددة علامة جمع الإناث لا محل لها من الإعراب

2- وتعرب اسما لإنّ وأخواتها إذا اتصلت بها أو بأحد أخواتها.

مثال: إنّك مسافر.
إنّ:حرف نصب وتوكيد
   وكاف المخاطب ضمير متّصل مبني على الفتح في محل نصب اسم إنّ3- وتعرب مضافا إليه إذا اتصلت باسم.
مثال: شعركَ جميل.
شعر:مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة وهو مضاف
      وكاف المخاطب ضمير متّصل مبني على الفتح في محل جر مضاف إليه4- وتعرب اسما مجرورا إذا اتصلت بحرف جر.
مثال: لكِ مكتبة كبيرة.
اللام:حرف جر
     وكاف المخاطب ضمير متّصل مبني على الكسر في محل جر بحرف الجر اللام

التمييز

لا تقل: جهاز تصنت.
بل قل: جهاز تنصت.

(التاء المربوطة)

(التاء المربوطة) هي التي تنطق عند الوصل "ت" وعند الوقف "هـ" وإليكم أمثلة على التاء المربوطة :

مدرسة ، مدرّسة ، فاطمة ، زهرة ، سارة .
علاّمة ، فهامة ، بحاثة.
مريضة ، عالمة ، وجهة.
قضاة [ جمع قاضِ ] عراة [ جمع عارٍ]
فلو أضفنا بعض الكلمات السابقة إلى كلمة أخرى فإن "التاء المربوطة" ستنطق "هـ"
مثال: فاطمةُ ــ تُ ــ الزهراء.
عالمة ــ تُ ــ فيزياء.
وجهة ــ تُ ــ نظر.
قضاة ــ تُ ــ المحكمة
في حين تصبح (هـ) عندما ننطقها مفردة دون وصل فتصبح كالتالي:
فاطمة ــ فاطمهـ ــ
عالمة ــ عالمهـ ــ
قضاة ــ قضاهـ ــ
وجهة ــ وجههـ ــ

الفعل المضارع

الفعل المضارع    

* الفعل المضارع هو كل فعل دَلَّ على حصول شيء في الزمن الحاضر أو المستقبل.

* الفِعْلُ المُضَارعُ يكون مبنياً ويكون معرباً.

1.      يُبْنَى الفعل المضارعُ على الفَتح إذا اتصلت به نون التوكيد.

2.        ويبنى على السكون إذا اتصلت به نون النسوة.

3.        ويُعرَب فيما عدا ذلك.

-  فيرْفع   بثبوت النون  في الأفعال الخمسة  ( يكتبون – يذهبان -  ترسمين )   

- و يرفع بضمة مقدرة على الألف و الواو و الياء إذا كان معتل الآخر( يتغذى – أخشى )

- و يرفع بالضمة الظاهرة فيما عدا ذلك 

( يسجــدُ  )

 - ويُنْصَب و يجزم  بحذف النون  في الأفعال الخمسة ( لم يكتبوا -  لن يذهبا – كي ترسمي )

- ينصب بفتحة ظاهِرَةٍ على الواو والياء

( لن يدعوَ) ومقدرة على الألف إذا كان معتل الآخر بالألف ( لن أخشى )

- و ينصب بفتحة ظاهرة فيما ذلك ( لن يذهبَ )

- ويجزم بحذف حرف العلة إذا كان معتل الآخر ( لا تنس – لم يَصْفُ )

- ويجزم بالسكون فيما عدا ذلك ( لم يرسمْ )